[1]
انصاریان تهرانی آ. et al. 1405. شناسایی شاخص‌ها، مؤلفه‌ها و ابعاد موک‌های تعاملی در آموزش عالی ایران با تأکید بر رشته‌های علوم انسانی. آموزش، تربیت و توسعه پایدار. (Mar. 1405), 1–18.