حیدری ز. et al. 1405. بررسی روایی و پایایی پرسشنامه سنجش تعامل خلاق معلم و دانش‌آموز: مطالعه مقدماتی در مدارس ابتدایی تهران. آموزش، تربیت و توسعه پایدار. (Oct. 1405), 1–16.