آزرمی بستان‌آباد ک. et al. 1403. طراحی الگوی اجرای برنامه درسی نمایش‌محور در کتاب فارسی پایه‌ی چهارم ابتدایی و اثربخشی آن بر پیشرفت تحصیلی، مهارت‌های زبانی و مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان. آموزش، تربیت و توسعه پایدار. 2, 2 (May 1403), 1–17.