اسماعیل پور م., & خانه کشی ع. (1405). اثربخشی آموزش مبتنی بر دیدگاه مطالعات برنامه درسی راهبردی چندبعدنگر بر مهارت شهروندی کودکان پیش‌دبستانی. آموزش، تربیت و توسعه پایدار, 1-18. https://journaltesd.com/index.php/tesd/article/view/200