عابدینی منش ا. ., احقر ق., سرمدی م. ., & ناطقی ف. (1405). راهکارها، بسترها و موانع بومی‌سازی و نهادینه کردن معرفت‌شناختی بازی با تأکید بر فلسفه برای کودکان در نظام آموزشی ایران (مطالعه موردی: دانش‌آموزان دوره اول متوسطه). آموزش، تربیت و توسعه پایدار, 1-12. https://journaltesd.com/index.php/tesd/article/view/331