اسماعیل پور م. and خانه کشی ع. (1405) “اثربخشی آموزش مبتنی بر دیدگاه مطالعات برنامه درسی راهبردی چندبعدنگر بر مهارت شهروندی کودکان پیش‌دبستانی”, آموزش، تربیت و توسعه پایدار, pp. 1–18. Available at: https://journaltesd.com/index.php/tesd/article/view/200 (Accessed: 7 October 2025).