آزرمی بستان‌آباد ک. (1403) “طراحی الگوی اجرای برنامه درسی نمایش‌محور در کتاب فارسی پایه‌ی چهارم ابتدایی و اثربخشی آن بر پیشرفت تحصیلی، مهارت‌های زبانی و مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان”, آموزش، تربیت و توسعه پایدار, 2(2), pp. 1–17. Available at: https://journaltesd.com/index.php/tesd/article/view/147 (Accessed: 7 October 2025).