مظفری خسروی م. , ضرغامی همراه س. and محمودی م. (1403) “تبیین و تحلیل فلسفی ابعاد، مؤلفه‌ها و شاخص‌های شایستگی آموزشی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان در دوران کرونا مبتنی بر یادگیری الکترونیکی”, آموزش، تربیت و توسعه پایدار, 2(3), pp. 1–15. Available at: https://journaltesd.com/index.php/tesd/article/view/95 (Accessed: 7 October 2025).