[1]
انصاریان تهرانی آ. ., قادری م., and پوشنه ک. ., “شناسایی شاخص‌ها، مؤلفه‌ها و ابعاد موک‌های تعاملی در آموزش عالی ایران با تأکید بر رشته‌های علوم انسانی”, TESD, pp. 1–18, Mar. 1405, Accessed: Oct. 07, 2025. [Online]. Available: https://journaltesd.com/index.php/tesd/article/view/199