اسماعیل پور م. and خانه کشی ع., “اثربخشی آموزش مبتنی بر دیدگاه مطالعات برنامه درسی راهبردی چندبعدنگر بر مهارت شهروندی کودکان پیش‌دبستانی”, TESD, vol. 4, no. 1, pp. 1–18, Mar. 1405, Accessed: May 27, 2026. [Online]. Available: https://journaltesd.com/index.php/tesd/article/view/200