قاسمیان ح. ., افکانه ص., and ایمانی م. ت., “ارائه الگوی معناسازی مدیران مدرسه در جهت پیاده‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش”, TESD, vol. 4, no. 3, pp. 1–20, Jun. 1405, Accessed: Oct. 10, 2026. [Online]. Available: https://journaltesd.com/index.php/tesd/article/view/269