افشین مهتاب, et al. “شناسایی شاخص­های اثربخشی مدارس شاد مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش”. آموزش، تربیت و توسعه پایدار, vol. 3, no. 3, July 1404, pp. 1-18, https://doi.org/10.61838/jtesd.139.