انصاریان تهرانی آذر, et al. “شناسایی شاخص‌ها، مؤلفه‌ها و ابعاد موک‌های تعاملی در آموزش عالی ایران با تأکید بر رشته‌های علوم انسانی”. آموزش، تربیت و توسعه پایدار, vol. 4, no. 1, Mar. 1405, pp. 1-18, https://journaltesd.com/index.php/tesd/article/view/199.