اسماعیل پور مژگان, and خانه کشی علی. “اثربخشی آموزش مبتنی بر دیدگاه مطالعات برنامه درسی راهبردی چندبعدنگر بر مهارت شهروندی کودکان پیش‌دبستانی”. آموزش، تربیت و توسعه پایدار, vol. 4, no. 1, Mar. 1405, pp. 1-18, https://journaltesd.com/index.php/tesd/article/view/200.