اسماعیل پور مژگان, and خانه کشی علی. “اثربخشی آموزش مبتنی بر دیدگاه مطالعات برنامه درسی راهبردی چندبعدنگر بر مهارت شهروندی کودکان پیش‌دبستانی”. آموزش، تربیت و توسعه پایدار (March 1, 1405): 1–18. Accessed October 7, 2025. https://journaltesd.com/index.php/tesd/article/view/200.