قاسمیان حسنا, افکانه صغری, and ایمانی محمد تقی. “ارائه الگوی معناسازی مدیران مدرسه در جهت پیاده‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش”. آموزش، تربیت و توسعه پایدار 4, no. 3 (June 1, 1405): 1–20. Accessed October 11, 2026. https://journaltesd.com/index.php/tesd/article/view/269.