آزرمی بستان‌آباد کریمه, دهقانی مرضیه, کرامتی محمدرضا, حکیم‌زاده رضوان, and صالحی کیوان. “طراحی الگوی اجرای برنامه درسی نمایش‌محور در کتاب فارسی پایه‌ی چهارم ابتدایی و اثربخشی آن بر پیشرفت تحصیلی، مهارت‌های زبانی و مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان”. آموزش، تربیت و توسعه پایدار 2, no. 2 (May 20, 1403): 1–17. Accessed October 7, 2025. https://journaltesd.com/index.php/tesd/article/view/147.