<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName></PublisherName>
      <JournalTitle>آموزش، تربیت و توسعه پایدار</JournalTitle>
      <Issn>3092-7633</Issn>
      <Volume>3</Volume>
      <Issue>پیاپی ۱۱</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>1404</Year>
        <Month>07</Month>
        <Day>20</Day>
      </PubDate>
    </Journal>
    <ArticleTitle>Exploring Approaches to Achieving Cultural Objectives in Sports from the Perspective of Sports Elites: A Qualitative Study</ArticleTitle>
    <VernacularTitle>واکاوی شیوه­های دستیابی به اهداف فرهنگی در ورزش از دیدگاه نخبگان ورزشی: یک نمونه پژوهش کیفی</VernacularTitle>
    <FirstPage>1</FirstPage>
    <LastPage>14</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi">10.61838/jtesd.132</ELocationID>
    <Language>FA</Language>
    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>زهرا</FirstName>
        <LastName>نیلی احمدآبادی</LastName>
        <Affiliation>دانشجوی دکتری، گروه جامعه شناسی ورزشی، واحد علوم و تحقیقات ، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>بهرام </FirstName>
        <LastName>قدیمی</LastName>
        <Affiliation>استاد، گروه جامعه شناسی ورزشی، واحد علوم و تحقیقات ، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.</Affiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>معصومه </FirstName>
        <LastName>شجاعی</LastName>
        <Affiliation>دانشیار، گروه رفتاری حرکتی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران.</Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>
    <PublicationType>Journal Article</PublicationType>
    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>1404/03/20</Year>
        <Month></Month>
        <Day></Day>
      </PubDate>
    </History>
    <Abstract>&lt;p&gt;The aim of the present study was to explore approaches to achieving cultural objectives in sports from the perspective of sports elites. Methodologically, this study employed a qualitative design, specifically the method of reflexive thematic analysis (Braun &amp;amp; Clarke, 2021). The research environment consisted of all sports elites. The participants included twelve individuals selected through purposive sampling. Data collection continued until theoretical saturation, which occurred after eight participants; however, recruitment was extended to twelve participants. In the qualitative phase, semi-structured interviews were used to extract the components of approaches to achieving cultural objectives in sports. For data analysis, and given that the researchers sought to identify the underlying constructs of approaches for cultural enhancement in sports, the six-phase thematic analysis method of Braun and Clarke (Braun &amp;amp; Clarke, 2006) was employed. The findings revealed that the perspectives of sports elites on culture in sports can be categorized into three major themes: (1) the essence of culture in sports arenas, with organizing codes including attention to ethics and moral values; (2) approaches to achieving cultural objectives, with organizing codes including clarification of values, defining objectives based on values, and actions aligned with objectives and values; and (3) barriers to achieving cultural objectives, with organizing codes including systemic barriers, individual barriers, and social barriers. Based on these results, it can be concluded that cultural development in sports requires an understanding of the nature and importance of culture in sports by athletes, the provision of contextual factors that facilitate the optimization of achieving cultural objectives in the sports environment, and effective management of barriers that hinder the realization of cultural objectives.&lt;/p&gt;</Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">&lt;p&gt;هدف از پژوهش حاضر، واکاوی شیوه­های دستیابی به اهداف فرهنگی در ورزش از دیدگاه نخبگان ورزشی&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;بود. به لحاظ روش شناسی این پژوهش از نوع کیفی و روش آن تحلیل مضمون تعمقی (کلارک و براون، 2021) بود. در پژوهش حاضر محیط پژوهش کلیه نخبگان ورزشی بود. شرکت کنندگان شامل دوازده نفر از آنان بود که به شکل هدفمند انتخاب شدند. انتخاب نخبگان تا اشباع داده‌ها ادامه یافت که پس از 8 نفر به وقوع پیوست با این حال انتخاب شرکت کنندگان  تا 12 نفر ادامه یافت. در این پژوهش در بخش کیفی برای استخراج مولفه­های شیوه­های دستیابی به اهداف فرهنگی در ورزش از مصاحبه نیمه ساختاریافته استفاده شد. به منظور تحلیل داده‌ها و با توجه به اینکه محققین درصدد یافتن سازه‌های زیربنایی دستیابی به شیوه­های ارتقای فرهنگی در ورزش بودند، از روش پژوهش تحلیل مضمون به روش شش مرحله ای براوون و کلارک (2006) استفاده شد. نتایج نشان داد دیدگاه نخبگان در خصوص فرهنگ در ورزش از سه مقوله برخوردار است: 1) چیستی فرهنگ در میادین ورزشی با کدهای سازمان­دهنده­ی توجه به اخلاقیات و ارزش‌های اخلاقی؛ 2) چگونگی دستیابی به اهداف فرهنگی با کدهای سازمان دهنده­ی مشخص بودن ارزش‌ها، مشخص سازی اهداف با توجه به ارزش‌ها،  کنش‌های منطبق با اهداف و ارزش‌ها و 3) موانع دستیابی به اهداف با کدهای سازمان دهنده­ی موانع سیستمی، موانع فردی و موانع اجتماعی. با توجه به این نتایج می­توان گفت: ارتقای فرهنگی در ورزش، نیاز به درک چیستی و اهمیت فرهنگ در ورزش توسط ورزشکاران و فراهم سازی بافت عوامل موثر بر بهبینه سازی تحقق اهداف فرهنگی در محیط ورزشی و مدیریت موانع تحقق اهداف فرهنگی دارد. &lt;/p&gt;</OtherAbstract>
    <ObjectList>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Cultural goals</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">sports elites</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">content analysis</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">اهداف فرهنگی</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">نخبگان ورزشی</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">تحلیل مضمون</Param>
      </Object>
    </ObjectList>
    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://journaltesd.com/index.php/tesd/article/download/132/93</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>
