حیدری زهرا; شاطریان فاطمه; یوسفی افراشته مجید. بررسی روایی و پایایی پرسشنامه سنجش تعامل خلاق معلم و دانش‌آموز: مطالعه مقدماتی در مدارس ابتدایی تهران. آموزش، تربیت و توسعه پایدار, [S. l.], p. 1–16, 1405. Disponível em: https://journaltesd.com/index.php/tesd/article/view/350.. Acesso em: 3 jun. 2026.